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向圣云优质空间课堂

在古丈县红石林完小 教 六年级数学  2013年10月10日加入
湘西土家族苗族自治州人
男 宝瓶座
生活因教育而精彩,教育因生活而厚重。脚踏实地,守望教育。分享我们的教育喜悦,共享我们的教育资源,为了美丽的乡村教育梦,我...
古丈县红石林镇中心完小2017年工作总结(原创)

伴随着“十九大”胜利召开2017年各项工作顺利落下帷幕。回顾一年来开展的工作,我们在伟大中国梦的感召下,在各级党委政府、教体行政部门及社会各界的大力支持下,通过全体师生的共同努力下,各项工作有了新发展、新突破

一、办学条件进一步改善

在完小先锋、花兰、科布车教学点合格校建设完成后,通过我们的努力,投入170万元的中心幼儿园已经完成了新建,主体工程顺利通过验收,预计在2018年9月正式投入使用。由上海真爱梦想基金会投入15万元修建的梦想教室,已经投入使用,成为古丈县唯一拥有梦想课程的学校。积极争取县教体局支持,引进了资金30多万元,新建了学生浴室3个,班班通6套。使学校的办学条件得到了进一步改善,逐步向标准化学校迈进。

二、校园安全进一步加强

“安全不保,何谈教育。”我们将安全工作常态化,时时讲安全,时时查安全,时时管安全,踏实做好安全维稳工作,为师生的学习、工作、生活营造了一个良好的环境。开学初,放假时,我们都发放了《关于学生安全工作致家长的一封信》,让家长或监护人进一步明确了自己在子女安全教育工作中应尽的职责。充分利用媒体、橱窗、广播等资源,进行安全工作宣传教育,在教室、寝室、校门口设立固定的安全宣传牌,开展了食品卫生、道路交通、疾病防控、防雷防水、消防防火、法制禁毒、心理健康等专题宣传教育,开展遇险自救演练系列活动,使全体师生进一步牢固树立了生命可贵、安全第一的思想。与家长、班主任、教学点幼教点负责人、“两会一队”、门卫、食品从业人员等安全管理人员签订了相关责任书,拟定了安全工作职责,对学校安全工作进行责任分解,实行“一岗双责”,使各责任人进一步明确了责任,形成了齐抓共管的格局,确保了校园的安全和谐稳定。

三、德育工作进一步推进

我们始终坚持立德树人的办学目标积极推进德育工作,坚持德育工作活动化,多样,让学生在德育实践活动中学会做人,认真做事。

1)以文体实践活动为抓手。我们主要开展了少先队园地建设评比、“美丽湘西”扫街行动、主题班会、班主任工作研讨会、“阳光校园,我们是好伙伴”演讲比赛5.12防灾减灾抗震演练”、“11.9防火演练等活动。在“阅读梦飞翔”活动评比中,获得142.5分,有效的促进了学生阅读习惯,培养了学生的自信心,学校被香港阅读梦飞翔基金会评为“优秀学校”,向圣云被评为“优秀校长”,向清被评为“优秀统筹员”以乡村少年宫为平台,精心策划组织了以弘扬民族文化为主题的“六一文艺汇演”;组织学生参加了第十届古丈县三独”及书法美术摄影比赛,荣获一等奖1个,二等奖3个,三等奖15个;在参加第20届中小学田径运动会中,我们在没有专业老师的情况下,取得了全县小学组第九名,荣获“体育道德风尚奖”,学生彭英涛荣获男子跳高第一名;积极开展关爱留守儿童心理健康专题辅导及春采德育实践活动,促进学生在实践活动中形成良好的道德品质。

2)以“四习惯”评价为载体。我们将社会主义核心价值观贯穿于教育教学的各个环节和学生的日常生活,专门制定了《红石林完小“四习惯”养成教育评价实施方案》、《红石林完小“四习惯”养成教育评价表》,每周按班级进行一次“四习惯”养成教育评价,每月按校进行一次“四习惯”养成教育评价,并将“四习惯”养成教育标兵在学校公示栏进行宣传公示,促进了学生形成良好的行为、生活、学习、安全习惯。

3)社会助学有新发展。一是州、有关部门如县经信局、州民委等深入学校,看望慰问了贫困留守儿童,进行送温暖活动。二是长沙爱心人士王少敏等深入我校走访贫困学生彭召鸿家庭,建立了长效资助机制,彻底解决贫困生的后顾之忧。三是再次深入湖南工业大学进行帮扶工作汇报,得到了工大党委书记唐未兵的亲自接待,并形成了助学的长效机制。四是在州委州政府的帮助下,与济南高新区结为帮扶对象。五是农村小规模学校办学联盟、上海真爱梦想基金会、山东育中方略等结成帮扶对象,办学资源及平台得到了进一步拓展

四、教育科研进一步提升

一年来,我们紧紧围绕造就高素质、专业化教师队伍的目标,以教师专业发展规划为导向,以湘西州小学数学向圣云名师工作室为平台,以提高教师师德水平和教育教学能力为核心,以校本研修和远程培训为基本手段,实施教师专业成长行动计划,使学校教科研工作得到了进一步提升

1开展晒课活动,促进教师成长。按照上级的统一部署安排,我们组织青年教师积极开展“一师一优课,一课一名师”晒课、录课活动,通过此项活动的开展,有效的促进了教师的专业成长,让专业行动成为教师的日常行为,形成了在教学中研究、在研究中教学的职业状态生活方式。向圣云、梁智加成为古丈县首批高级教师,彭承召、向明加申报了第二批高级教师;向圣云荣获全国第三届“桂馨.南师乡村教师奖”,刘巧云荣获“湖南省实事助学杰出教师奖”、被评为“湘西州十佳四有教师”,彭承召荣获“湘西州君天同心烛光奖”

以此同时,我们积极组织教师积极参与国培、省培计划和外出学习活动。一年来,我们投入资金近8万元,邀请山东育中方略教育集团来校进行高效课堂专题培训,邀请上海梦想基金会开展梦想教练专题培训;安排向圣云、张超、田恒、金秀群、向清、罗志佳等老师分别在上海、常德、怀化、长沙等地学习交流,开阔眼界;推荐了向明加、刘巧云等老师参加县级学科带头人评选,推荐了向圣云参加湖南省第十届特级教师评选。

2)推进课程改革,打造“高效课堂”一年来,我们和山东育中方略结为帮扶对象,以向圣云名师工作室为平台,积极推广和应用三环五步目标尝试教学法”,打造有效课堂3月16日至19日,山东育中方略高效课堂培训专家刘毅等5人,应邀专程来校开展高效课堂培训,全县大部分学校及吉大师院附小、永顺芙蓉镇完小、保靖岳阳小学等100名教师到校参加学习培训,反响强烈。10月21日至22日,我们又举办了高效课堂赛课活动,邀请保靖、永顺等名教师参加,成效显著。

    我们将三环五步目标尝试教学法”与晒课、录课活动、阅读梦飞翔项目相结合,引导学生生动活泼的学习,积极主动地构建课堂知识体系,真正成为课堂学习的主人助推教师专业成长,向专家型、学者型教师迈进。在开展课题的课题研究中,我们围绕三环五步目标尝试教学法开展的7个课题,均被县教科所批准立项,其中一个课题荣获州二等奖,一个课题荣获州三等奖,2个课题荣获县一等奖,3个课题荣获县三等奖。

3)开展民族文化,促进特色形成在开展民族民间文化进校园工作中,我们主要的做法是:上好校本教材《我的家乡红石林》、土家语.汉语双语双文教材《土家语课本》;学好土家族摆手舞、厄巴舞和土家打镏子;开好每年一届的“六一民族文艺汇演”,两年一届的民族民间体育文化运动会。12月1日,我们开展的民族民间体育活动,在全国第三届小规模学校联盟年会上进行了交流。

正视问题砥砺前行

回顾一年来开展的工作,还存在如下问题:一是教育教学质量不高,特别是六年级毕业考试,学生考试成绩不尽人意,与教科研工作促进教学质量提升的目标不符。二是学校管理要进一步加强,要进一步提升学校管理的针对性和实效性,让学校拟定的各项管理制度落实在中层、落实在师生、落实在课堂;要进一步加强对调皮孩子的教育与管理,加强家校联系,树立班主任、教师工作权威,不断促进孩子们进步和发展。三是进一步推进三环五步目标尝试教学法”,打造有效课堂,让老师们进一步了解和掌握此教学法的操作精髓,不断提升课堂教学质量。

在以后的工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以十三五教师专业成长为契机,以名师工作室为平台,有机整合各种教育教学资源,不断促进学校发展,努力办好让人民满意的教育。                

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